【摘 要】
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《义务教育数学课程标准(2011版)》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。在教学活动中,师生和生生之间需要语言这一载体,那么
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《义务教育数学课程标准(2011版)》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。在教学活动中,师生和生生之间需要语言这一载体,那么如何培养学生数学语言的交流能力,让学生恰当以及准确地运用数学语言表述自己思考问题的过程和结果是一项基本的数学教学要求。一、阅读文本,汲取自然丰富的养分数学的阅读就是学生在了解和学习数学时的一种常用的方法,是
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