【摘 要】
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小学数学是一门较为理性的学科,与人文这类感性的学科是有所不同的。而小学数学教师如果不能解决课堂教学上,教学的质量问题,那么就无法更高效地提高学生的数学学习能力和数
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小学数学是一门较为理性的学科,与人文这类感性的学科是有所不同的。而小学数学教师如果不能解决课堂教学上,教学的质量问题,那么就无法更高效地提高学生的数学学习能力和数学成绩。实际上,高效课堂指的是,在完成教材内容的情况下,能够提升学生学习效率与能力的一种课堂教学模式。若是能为学生打造高效教学课堂,解决以往教学中存在的问题,那么学生的学习效率将得到提高。
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