【摘 要】
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随着我国新课改持续发展,教育理念及育人手段不断创新,在拓宽教学途径,提升教师教学实力同时,可以高效落实课堂教学目标,培养学生核心素养,其中“情感”作为渗透在课堂教学进
【机 构】
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甘肃省天水市甘谷县磐安初级中学 甘肃天水 741211
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随着我国新课改持续发展,教育理念及育人手段不断创新,在拓宽教学途径,提升教师教学实力同时,可以高效落实课堂教学目标,培养学生核心素养,其中“情感”作为渗透在课堂教学进程中的核心素养之一,需教师运用创新型教学方法予以体现,使学生可以汲取优质情感观念,在教程中感受情感的力量,使学生自身情感更为充沛,继而落实情感教育目标.本文通过研究新课改下初中语文教学中情感教育方略,以期为提高初中语文教学质量提供依据.
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