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就电信专业“数字信号处理”重点课程的教学改革和创新人才培养存在的问题，提出一些解决的方法。尤其强调知识体系的完整性、知识前后的呼应性、授课方式的灵活多样性等。在教学方法上，加大采用多媒体与网络课程教学的力度，依据课程自身的特点，坚持课堂讲授与多媒体课件有机结合。在实践教学环节中，启发和训练学生自己动手编程，进行如数字滤波器设计等实验，从而提高学生的创新能力。