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德育教育中的教师主体性和学生主体性有着不同的性质。在两个主体性的相互作用之中,学生不断得到改造、进化和发展,教师不断得到充实、丰富和提高,双方共处于一个和谐、协同的活动统一体中。
论德育教育的双主体性及其两者的协同
【摘 要】
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德育教育中的教师主体性和学生主体性有着不同的性质。在两个主体性的相互作用之中,学生不断得到改造、进化和发展,教师不断得到充实、丰富和提高,双方共处于一个和谐、协同
【机 构】
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沈阳广播电视大学
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2002年04期
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