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师生关系是课堂教学质量的生命线,本文试图从中职校中师生关系紧张的根源着手加以剖析,结合和谐互助的师生关系从三个方面阐述如何彰显灵动课堂的魅力,从而提升中职语文课堂效率.
谱写灵动语文生态课堂之曲
【摘 要】
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师生关系是课堂教学质量的生命线,本文试图从中职校中师生关系紧张的根源着手加以剖析,结合和谐互助的师生关系从三个方面阐述如何彰显灵动课堂的魅力,从而提升中职语文课堂
【机 构】
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江苏省南京下关中等专业学校
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2015年9期
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