数学教学中对学生评价的一点看法

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数学新课程的实施,有一个关乎成败的因素,这就是评价。评价是杠杆,具有导向作用。新课改倡导“立足过程,促进发展”的课程评价。一、评价目标应多元化教学中对学生的评价应是多方位的,不是单一的,应注重学 The implementation of new mathematics curriculum, there is a factor related to success or failure, this is evaluation. Evaluation is leverage, with a guiding role. New Curriculum Reform advocates “based on process, promote development ” course evaluation. First, the evaluation of the target should be diversified Teaching of students should be multi-faceted, not a single, should focus on learning
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