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学生资助是一项普惠工程，是社会主义高等校教育改革发展的必然产物，其自身蕴含着“真、善、美”的价值哲学。因此，在学生资助工作中，以“有困必助、有助必依、资助必严、违助必究”为依据，实现教育公平、社会公正的资助育人目标，彰显和谐资助、和谐教育、和谐育人的社会主义核心价值哲学。
高校学生资助工作自身蕴藏的价值哲学研究
【摘 要】
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学生资助是一项普惠工程，是社会主义高等校教育改革发展的必然产物，其自身蕴含着“真、善、美”的价值哲学。因此，在学生资助工作中，以“有困必助、有助必依、资助必严、违助必究
【机 构】
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安徽科技学院机电与车辆工程学院,安徽科技学院理学院
【出 处】
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铜仁学院学报
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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本文系安徽省教育厅人文社科研究项目“高校隐性文化的思想政治教育功能研究”（2011sk323）成果,安徽科技学院思想政治理论科研项目“助困体系建设探讨”成果.
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