【摘 要】
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新课程教学理念使得高中地理教学呈现了前所未有的活力,特别是教学中的三维目标(关注学生的学习过程和方法,培养学生的情感态度和审美价值观)更是广大教师和学生努力的方向。
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新课程教学理念使得高中地理教学呈现了前所未有的活力,特别是教学中的三维目标(关注学生的学习过程和方法,培养学生的情感态度和审美价值观)更是广大教师和学生努力的方向。不过,笔者在近几年的教学实践中发现,尽管地理教学的新理念已深入人心,但真正意义上的教学效果还有待于进一步地考证,关注地理教学的有效性势在必行。
The teaching concept of new curriculum makes geography teaching in senior high school show an unprecedented vitality, especially the three-dimensional goal of teaching (paying attention to students’ learning process and method, developing student’s emotional attitude and aesthetic values) is the direction of the majority of teachers and students. However, in the teaching practice in recent years, the author found that although the new concept of geography teaching has been deeply rooted in the hearts of people, the actual teaching effect needs to be further studied. It is imperative to pay attention to the effectiveness of geography teaching.
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