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教学中每当我联系自己的生活经历给学生以鼓励或说明某个地理原理或规律时,同学们都会显示出前所未有的听课兴趣,可见教师的经历也是一种特殊的课程资源,如果充分的挖掘和利用,可以收到意想不到的效果.
教师个人的经历：激发学生兴趣的课程资源
【摘 要】
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教学中每当我联系自己的生活经历给学生以鼓励或说明某个地理原理或规律时,同学们都会显示出前所未有的听课兴趣,可见教师的经历也是一种特殊的课程资源,如果充分的挖掘和利
【机 构】
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湖北宜昌市田家炳高级中学443001
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2005年3期
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