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众所周知：老师和学生是组成教学活动中的两个活生生的要素。他们的思维不受时空的束缚，时时都在发展变化着。处理好二者之间的关系，摆正二者的位置，是搞好教学的根源所在。历经几年新课程理念的浸染，我对师生关系又有了一种重新认识，以便为今后自身教学的持续发展提供一个理论的依据。
师生关系的重新思考
【摘 要】
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众所周知：老师和学生是组成教学活动中的两个活生生的要素。他们的思维不受时空的束缚，时时都在发展变化着。处理好二者之间的关系，摆正二者的位置，是搞好教学的根源所在。历经几
【机 构】
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吉林省通化市东昌区环通中心校
【出 处】
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现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
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2008年5期
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