【摘 要】
:
目的:探究护理干预对接种百白破疫苗不良反应的影响.方法:选取2019年1月~2020年1月在我院接种百白破疫苗的婴儿作为研究对象,共80例,随机均分为对照组与观察组,各40例.对照组
【机 构】
:
绍兴市中心医院医共体杨汛桥分院 浙江 绍兴 312028
论文部分内容阅读
目的:探究护理干预对接种百白破疫苗不良反应的影响.方法:选取2019年1月~2020年1月在我院接种百白破疫苗的婴儿作为研究对象,共80例,随机均分为对照组与观察组,各40例.对照组予以基础常规护理,观察组予以针对性护理干预,对比两组婴儿的不良反应发生情况.结果:观察组不良反应发生率低于对照组,有统计学意义(p<0.05);观察组中重度不良反应少于对照组,有统计学意义(p<0.05).结论:接种百白破疫苗期间行针对性护理干预有益于减少婴儿的不良反应,值得推广.
其他文献
摘 要: 高等数学是各高等院校必开的公共基础课,对学生后续课程的学习非常重要,但学生对本课程的学习存在一定的困难。所以上好第一堂高数课,激发学生的学习兴趣,消除学生对该门课程的恐惧心理至关重要。作者结合自己的教学经验对如何上好高数的第一堂课提出了看法。 关键词: 高数 第一堂课 课程体系 学习方法 对刚踏入大学校门的大学生来讲,无论所学的是理工类专业还是经管类专业,都必须学高等数学。高等数学是
社会经济发展和人们生活水平的提升使得人们对生活质量的要求也在发生变化,在购买家具时除了要考虑家具最基础的实用性外,条件允许的家庭也开始追求家具的观赏性、制作工艺的
苏绣是我国刺绣类型之一,从苏绣的历史来分析,苏绣有着较为漫长的发展历程,是我国四大名绣之一.由于苏绣的特殊性,对刺绣者有着较高的标准,随着新时代的到来,苏绣想要得到进
目的:探究全面护理对慢性盆腔炎患者健康状况及心理的影响.方法:我院自2017年12月-2019年11月期间收治的70例慢性盆腔炎患者随机分为参照组(n=35)与试验组(n=35),参照组患者
摘 要: 数学是一门充满活力和美感的科学,是自然美的客观反映。教师应注意教学中的语言美,吸引学生注意力;注意挖掘和利用教材中的美学因素,培养学生的学习兴趣;精选好师,让学生感悟数学题及解题中的数学美。 关键词: 数学教学 语言美 学习兴趣 数学美 美是人类创造性实践的产物,是人类本质力量的感性显现。古希腊数学家毕达哥拉斯说:“凡是美的东西都具有共同的特征。”数学是一门充满活力和美感的科学,是自
摘 要: 作者结合自己的教学经验和具体的实践,谈谈如何在优化课堂教学的同时提高初中数学教学质量。 关键词: 初中数学教学 课前准备 自学能力 教学方法 学习兴趣 学生接受知识的主要场所是课堂,教师在课堂教学中,要善于优化教学结构,提高课堂教学效率,让学生在有限的课堂时间里得到无限的学习乐趣。由于初中生的思维正处于从形象向抽象过渡的阶段,而初中数学知识大多较抽象,学习任务繁重。这就促使教师不得不
摘 要: 本文分析了高中数学教学中师生沟通存在问题的原因,并针对问题提出了解决的方法。 关键词: 高中数学教学 师生沟通问题 形成原因 解决方法 在高中数学教学中,师生沟通是一种重要且有效的手段,能帮助教师及时发现学生在学习中遇到的困难,并引导其解决问题。对学生来讲,及时有效的师生沟通,能帮助学生理解和掌握数学学习的方法和技巧,从而提高数学学习效率。 一、高中数学教学师生沟通问题形成的原因
波普尔曾经提出著名的“科学始于问题”的论点。学生的学习过程是一个不断地发现问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程。《新课程标准》指出:数学教学应是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。学生是数学教学活动的主人,教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。下面我就如何做好课堂问题设计,提高课堂教学实效谈谈认识。 一、结合生活实际或学生感兴趣的情景设计问题,激发
摘 要: 现今,在教育评价体系中,课堂评价已经成为其重要组成部分之一,对一个学科的课堂评价研究已经逐渐走进学者的视野中,但研究并不系统与完善。本文通过一定的研究,发现数学课堂评价现存的问题主要是数学课堂评价的内容过于单一不够多元化,课堂评价的观念不够新颖,数学课堂评价用语过于生硬,课堂评价方式比较狭隘等。针对这些问题,本文提出了要创新数学课堂评价体系,把发展性评价体系带入数学课堂的对策。 关键词