【摘 要】
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文章根据笔者多年的高中英语新教材教学实践经验,对培养学生学习兴趣改革教学方法、实行教学任务等问题阐述了自己的看法,以作交流。
According to the author’s years of
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文章根据笔者多年的高中英语新教材教学实践经验,对培养学生学习兴趣改革教学方法、实行教学任务等问题阐述了自己的看法,以作交流。
According to the author’s years of experience in teaching new teaching materials of high school English, this essay elaborates his own views on how to cultivate students’ interest in teaching, how to carry out teaching tasks, and so on.
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【摘要】词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。要学好英语就必须掌握大量的英语词汇，英语能力的提高在一定程度上也取决于英语词汇的掌握。所以在英语教学过程中，为了让学生掌握大量的词汇，我结合实际教学中出现的问题不停的调整词汇教学的方法，帮助同学们突破对词汇的心理障碍。让他们更快、更好地掌握初中阶段的英语词汇。 【关键词】初中英语 课堂教学 词汇 信心 方法 误区 习惯 如何有效地进行词汇
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