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当今社会对教育和培训需求量不断增加， 而开发和传递教育的合格人员却极为短缺的情况， 呼唤着新的教学设计理论的出现。本文拟深入细致地分析和研究现行——第一代教学设计理论及其方法论， 指出其种种局限性。
第一代教学设计理论的局限
【摘 要】
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当今社会对教育和培训需求量不断增加， 而开发和传递教育的合格人员却极为短缺的情况， 呼唤着新的教学设计理论的出现。本文拟深入细致地分析和研究现行——第一代教学设计理论
【机 构】
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哈尔滨师大教育系
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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1999年2期
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