相似的态度 不同的道路──评遵义会议时期的何克全与张国焘

来源 :北京党史研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengrong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
相似的态度不同的道路──评遵义会议时期的何克全与张国焘李安葆历史上常有这样的情况,两个人原来对某些问题持有相同或相似的态度,但随着实践、思想认识和态度的变化,两个人却走上了截然不同的道路。何克全(凯丰)和张国焘正是这样的两个人,他们对遵义会议及会议通... Similar Attitudes and Different Paths - Commenting on the history of the case of He Kequan and Zhang Guotao and Li Anbao during the Zunyi Meeting, two people originally held the same or similar attitude toward certain issues. However, with practice, ideological understanding and attitude Change, two people have embarked on a completely different path. He Ke Quan (Kai Feng) and Zhang Guoguang is such two people, they Zunyi Conference and Conference ...
其他文献
目前,随着高等院校教学改革及办学规模的不断扩大,原来以班级为单位的教学管理模式因学分制的实施而被逐渐淡化,应运而生的是以学生宿舍为单位的教育学习生活模式.学生宿舍已
伴随经济全球化程度的不断加深,市场上的竞争力度每日剧增。如何把握好时代特点,使企业实现持续发展是每一个参与企业不可回避的问题。绩效考核制度往往就成为众多企业的决胜武
改革开放30多年来,我国中小企业也历经了从无到有,从小到大,由弱变强的发展历程;中小企业作为经济活动单位在国计民生中扮演着越来越重要的角色,逐渐成为促进社会生产力发展的重要
【摘要】通过本课题的研究与探索,帮助民族高职院校公共课程实现职业化教学转型,使其能够从技术技能人才培养目标的理念出发,加强公共课教师对学生职业素质养成的重要性认识;积极探索与专业教育相结合的公共课程开发与教学设计,不断提升教育教学改革能力;提高公共课教师服务专业、服务社会的水平。  【关键词】公共课 职业化转型 教学能力  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(20
【摘要】随着我国教育事业的发展,高等教育事业改革强调以市场需求为导向,培养更多复合型人才,满足社会发展需求。所以说,对于学生综合能力的培养是十分重要的,电工电子实验教育变革中,迫切的需要引进先进教学理念和教学方法,提高对学生能力培养的重视程度。可以说,教学改革是一项十分重要的举措,不仅能够有效提高教学质量和教学效率,还能够有效培养学生市场竞争优势,为后续发展打下坚实的基础。由此,本文主要就电工电子
农业上市公司的诞生与发展,对于我国农业产业结构调整,提升我国农业国际竞争力,加快实现我国农业现代化都具有非常重要的意义。因此,客观评价农业上市公司经营绩效,深入分析我国转
【摘要】课堂教学的核心应该是让每一个学生参与到学习活动中来,学会“如何学习”以及“如何思考”,以取得最大的学习效果并提高学生的学习能力,这才是课堂教学所应追求的境界。然而现在的大学课堂,随时可见逃课及不听课现象,学生苦恼上课枯燥无味,老师烦恼学生对于上课毫无激情。课堂缺乏交流与思考,学生能力发展还有很大欠缺,教师对课堂的占有现象依然存在,造成了课堂教学的低效或无效。因此,为了彻底改变课堂教学的现状
【摘要】学生作为祖国未来的栋梁,是使得国家能够长盛不衰,可持续发展的重要保障。但中职的学生又处于一个叛逆期,在他们的心里不断走向成熟的过程中难免遇到各种各样的问题,这就需要学校,家庭乃至社会给予一定的帮助与引导,让他们健康快乐的成长,才能让他们成为对社会有用的人。本文就团体心理辅导在中职心理健康教育中的应用进行了探讨。  【关键词】团体心理辅导 心理健康教育  【中图分类号】G71【文献标识码】A
自2006年12月11日起,遵照我国加入WTO时的承诺,我国全面取消外资银行在中国境内从事人民币业务的地域限制和客户限制,这意味着我国银行业已完全对外开放,银行业的竞争日趋激烈,商
【摘要】在高职院校会计类专业的教学中,会计基础是一门尤为重要的基础专业课程。在学生学习或者是教师授课的过程中,它的理论性以及实践性是相对较强的,因此初学者不容易扎实的掌握其书本理论知识,无法将所学技能灵活的加以运用。本文通过对高职院校技能教学方法进行浅析,目的是与高职院校会计专业的师生分享学好会计理论知识的方法,共同探索出一条全新的教学模式。  【关键词】高职院校 会计技能基础 教学方法  【中图