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新课标改革不断推进,在当今时代下,对于学生的要求,已经不仅仅是简单的考试成绩好就可以的,当代社会所需要的人才是各方 面素质全面发展的多方位人才,拥有发现问题和解决问题的能力。本文对信息技术与数学课程的整合展开了探讨。
关于新课标下信息技术与小学数学课程整合的思考
【摘 要】
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新课标改革不断推进,在当今时代下,对于学生的要求,已经不仅仅是简单的考试成绩好就可以的,当代社会所需要的人才是各方 面素质全面发展的多方位人才,拥有发现问题和解决问题
【机 构】
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贵州省紫云自治县猴场镇打螂小学
【出 处】
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花溪
【发表日期】
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2021年5期
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