【摘 要】
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在初中道德与法治教学活动中,加强思维导图的使用,能够有效提升其整体教学质量,不断强化学生的学习意识,加强培养学生学科核心素养.基于此,在本次研究中就结合初中道德与法治
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在初中道德与法治教学活动中,加强思维导图的使用,能够有效提升其整体教学质量,不断强化学生的学习意识,加强培养学生学科核心素养.基于此,在本次研究中就结合初中道德与法治教学中存在的问题进行研究讨论,加强思维导图的使用,有效提升其整体的教学质量,为初中道德与法治教学活动提供有效参考.
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