【摘 要】
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习作是语文教学的重要内容,也是一门技能,小学生的命题作文过多,而且习作的形式又不够全面,孩子们的习作水平提高得不是很明显,只有鼓励和要求孩子们课内外勤练笔,利用课本资
【机 构】
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浙江,杭州市余杭区良渚镇第一小学石桥分校
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习作是语文教学的重要内容,也是一门技能,小学生的命题作文过多,而且习作的形式又不够全面,孩子们的习作水平提高得不是很明显,只有鼓励和要求孩子们课内外勤练笔,利用课本资源,开创“小练笔”的内容,根据孩子们的实际,改创课文“小练笔”的内容,结合生活实际,创设小练笔天地等途径和方法来增加孩子们习作的次数,丰富习作的内容,才能提高孩子们的习作水平.
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