【摘 要】
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小学时期是儿童学会人际交往、适应学习生活、融入集体生活的基础阶段,小学阶段养成的良好生活、学习习惯、乐观豁达的品格等,让他们在当前乃至今后的生活中都能积极主动地适
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小学时期是儿童学会人际交往、适应学习生活、融入集体生活的基础阶段,小学阶段养成的良好生活、学习习惯、乐观豁达的品格等,让他们在当前乃至今后的生活中都能积极主动地适应环境,应对各种问题。因此,教师应该抓住儿童这一发展时期,利用班会活动,促进他们身心健康发展。
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