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小学阶段是英语教学的基础时期，也是对学生进行英语语言启蒙的关键时期，在小学英语课堂教学中不仅要让学生对英语形成基本的认知，更好引导小学生掌握正确的语言学习方法，培养儿童语音意识，促进其语言能力的提升。本文从提升教师语音素养、多样化语音教学、丰富学生语音常识、纠正学生发音问题、趣味化语音教学等方面分析小学英语课堂教学中培养儿童语音意识。