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微课作为新时代的产物,在教学过程中以视频为载体,通过精小简短的视频来引导学生进行学习。微课视频具有形象、生动和灵活的特点。在小学数学教学过程中,教师科学合理地运用微课进行辅助教学,能够有效激发学生的学习兴趣,促使学生积极自主地对课堂知识进行学习。这样能保证小学数学课堂教学的效率,加快小学数学高效课堂的构建。