【摘 要】
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回首望江山 2017年12月12日,Honda在广州举办了以“Innovationof FUNTEC”为主题的媒体大会,回顾了白2013年Honda最先进的FUNTEC技术品牌发布以来,Honda加速向中国市场导入的新技术和新产品。2013年,Honda中国、广汽Honda和东风Honda联合推出了FUNTEC技术品牌并推出了SPORT TURBO(锐.T动)和SPORT HYBRID(锐.混动
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对于未来的出行方式,我一直很期待雷克萨斯所带给我们的答案,毕竟这个来自日本的制造商可以制造出LFA 那样疯狂而又纯粹的产品。在刚刚开幕的东京车展上,LEXUS雷克萨斯正式发布面向未来电动出行的“LEXUS雷克萨斯电气化(Lexus Electrified)”愿景,致力于为客户打造创新、非凡的体验。 而实现这一愿景的产品名为雷克萨斯LF-30,虽然只是概念车阶段,但是我们仍然可以通过概念车来窥探一
定位純电动小型SUV的思皓E20X,未来会跟同级别中广大的自主品牌的产品进行竞争,目前这一细分市场中,比亚迪元纯电版的保有量、口碑都是名列前茅的,也是众多考虑入门级新能源车消费者的选择。此外像长安CSl5EV、哪吒N01的等车型都将与思皓E20X进行竞争。大家肯定很好奇这辆江淮大众,是更大众还是更江淮?那我们就一起来看一看这款江淮大众思皓E20X。 外观方面,江淮大众思皓EBOX的设计风格颇为前
哈弗H6GT还采用了米其林的高性能轮胎,对于这台车的定位以及价格而言,这四条胎的成本的确不小。 外观方面,哈弗H6GT相较于普通版车型而言,并未有太大的区别。不过在细微之处呢,会发现有许多运动化属性的加成。首先提一下车身颜色,市面上大多数的H6都是白色,极少数能看见这种红色,这也是哈弗H6GT独有的玛尔斯红,除此之外还有一种炫晶黑。打眼一看,这种亮色就给人留下一种运动的气息。再有车身的A、B、C
最近有篇文章大热, 标题叫:《每个Bimmer心中都有一个保时捷,可是……》。 后来又出了一篇怼这篇文章的文章, 和怼这篇文章的文章的文章, 好了,冤冤相报何时了? 先不说第一篇文章的立意和最终想要表达的目的如何,但拿保时捷说事儿的态度是对的。因为保时捷是一个标杆,踩也好,抬也好,它就是标杆,立在那里,所以大家都喜欢拿保时捷说事儿,这很正常。另外还让我想起来前些日子有电动车制造商的大佬拿
面对当前低碳环保的时代趋势,玛莎拉蒂已经推出了首款油电混合动力车型新GhibliFenice限量版,而不同的动力科技对于润滑提出的挑战更是前所未有。当意式态度先锋玛莎拉蒂触电焕新,低碳环保润滑油行业先锋壳牌及时奉上新时代的解决方案,双方共同研发的0W-30混动发动机专用机油将为全新的动力系统提供更周全的保护并助力车辆实现高效与低碳的表现。 事实上,每款高性能跑车都有其自己的特点与驾驶性能表现,而
2019上海车展,普利司通以“支持每一个人的生活”为主题,展出为实现可持续发展的移动社会所打造的产品、技术。此外,普利司通还通过支持奥林匹克运动和残奥运动,表达支持每个人逐梦前行的愿景。 明星产品阵容重磅亮相 展区内,普利司通三大明星产品系列——主打“省油环保,湿路制动,持久耐磨”的ECOPIA绿歌伴、主打“幽雅、尊享、畅行”的舒适系列TURANZA泰然者和suv专用高性能系列ALENZA悉数
在沃尔沃XC40上我们会发现很多刀削一般锋利的细节,我得先讲个故事,在寒冷而漫长的冬季,瑞典人喜欢躲在家里用小刀去切削木头,雕刻任何美好的事物,这寄托了他们对来年春天美好生活的向往,他们有整整一冬天的时间干这些事,所以耐得住性子,也格外认真,达拉纳小镇的人尤其擅长雕刻木马,也就是我们熟知的达拉木马,在那里我也買过一个木马坯子回来切削,去感受瑞典人的乐趣。这需要耐心和细心,所以如果他们仔细雕琢什么,
虽然在《头文字D》中,这辆初代的萌物马白达MX5 NA的山镜率并不高,但是依旧不能影响它在广人车迷心中的地位。 D/Back to the old time 我是一个金牛座,似乎骨子里就属于一种守旧的顽固派,就像麦当劳的巨无霸一直是我的心头所好,即使各种新推出的星厨系列也不会改变我对巨无霸的喜爱。马自达的MX-5 NA也是这样一款令我神魂颠倒的汽车,它不张扬,也不激进,只会瞪大两只眼睛憨厚地看
沃尔沃S90此次试驾体验其实是它的中期改款车型,外观做了升级,车头进气口下部的造型进行了调整,增加了贯穿的镀铬装饰,并且使用运动和豪华两套前脸,而尾部则将尾灯内部的灯组进行了调整,细节更加精致,看起来高级感更好,但这次中期改款最大的亮点其实是B5动力系统的加持,即为发动机增加48V混动系统替代老款的T5动力,48V轻混系统的动力总成是现在奔驰、宝马、奥迪等主流豪华品牌在纷纷推动的动力系统,虽然不能
[摘 要] 基于数学核心素养的“基本不等式“教学案例,以基本不等式为主线,以学生活动为主体,创设问题情境,通过启发诱导、探究合作、讲练结合,调动学生积极思维,引导学生探究思索. 同时,辅助以现代信息技术多媒体教学手段,促成学生知识的迁移,实现课堂有效生成,提升与发展数学核心素养. [关键词] 核心素养;动手动脑;合作参与;有效生成 课程内容分析 1. 教材的地位与作用 本节所讲的内容是北师