【摘 要】
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中学语文课本中的长文很多,大多数有很高的文学价值。但课堂时间有限,要想在有限的时间内抓住重点、解决难点,必须长文短教,有所取舍,教师要精心设计,学生要积极参与。
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中学语文课本中的长文很多,大多数有很高的文学价值。但课堂时间有限,要想在有限的时间内抓住重点、解决难点,必须长文短教,有所取舍,教师要精心设计,学生要积极参与。
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