【摘 要】
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摘要：在初中历史与社会教学过程中，史料的运用不可缺少，缺少史料支撑的历史与社会教学，教学质量也将难以提高。通过对史料地巧妙应用，能够更好地激发学生的学习兴趣，提升学生的主动性，并且拓展学生的创新思维，使学生更好地投入到学习中。文章分析了初中历史与社会史料教学过程中史料应用存在的问题，探讨初中历史与社会史料巧妙应用的对策，形成了对初中历史与社会史料应用的进一步了解，希望能够提供一定指导和参考。
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摘要：在初中历史与社会教学过程中，史料的运用不可缺少，缺少史料支撑的历史与社会教学，教学质量也将难以提高。通过对史料地巧妙应用，能够更好地激发学生的学习兴趣，提升学生的主动性，并且拓展学生的创新思维，使学生更好地投入到学习中。文章分析了初中历史与社会史料教学过程中史料应用存在的问题，探讨初中历史与社会史料巧妙应用的对策，形成了对初中历史与社会史料应用的进一步了解，希望能够提供一定指导和参考。
关键词：初中;历史与社会;史料;教学
中图分类号：G633.51
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