【摘 要】
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本文在中介语理论的基础上运用错误分析理论的研究成果,提出在高中英语教学中应注意从错误的根源、性质、差别等方面正确对待学生的错误,通过利用情感因素、分析成因、强化有
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本文在中介语理论的基础上运用错误分析理论的研究成果,提出在高中英语教学中应注意从错误的根源、性质、差别等方面正确对待学生的错误,通过利用情感因素、分析成因、强化有效输入等策略以防止语言的石化,促进学生英语水平的提高。
Based on the theory of interlanguage, this paper uses the research results of error analysis theory, and puts forward that we should pay attention to the mistakes of students from the root, nature and difference of mistakes in senior high school. By using the affective factors, Enter other strategies to prevent the language of petrochemical, to promote the improvement of students’ English level.
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第六届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议决定:批准国务委员兼外交部部长吴学谦代表中华人民共和国政府于1987年5月4日在北京签署的《中华人民共和
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本文通过对科研单位政务公开意义及现状的剖析,查找了科研单位政务公开存在的主要问题和原因,并从目标、意识、机制、体系等方面为我国科研单位强化政务公开的提出了建议。
闽粤栲(Castanopsis fissa)、亨氏石栎(Lithocarpus henry)、石栎(L.glaber)、多穗石栎(L.polystachya)、米槠(C.carlesii)、青钩栲(C.kawakamii)、云山青冈(Cycloba-lanops
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