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在社会主义经济建设中，离不开地理知识。为了使高中学生的被动学习变为主动学习，教师就应该重视兴趣学习这个非智力因素，从根本上转变学生学习地理的态度。教师要改变地理教育教学方式方法，激发学生的好奇心和求知欲，从而提高学生的学习兴趣。要通过运用生动形象的语言，引发学生兴趣；提高自身的专业素质，培养讲课的激情；灵活运用电教手段，激发学生的兴趣等方式培养学生学习地理的兴趣。