新课改背景下高中语文生态有效课堂教学实践探究——评《教师成长之路——高中语文生态有效课堂教学研究与反思》

来源 :中国教育学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuwutu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓生态有效课堂,是指在自然和谐的民主环境中,学生能够富有个性化和自主性地发展,通过多层次的师生互动,不断开发师生的巨大潜能,不断提升教学效率和生命质量.在新课改背景下建构高中语文生态有效课堂,是语文教学改革的需要.基于语文生态有效课堂的教学理念和原则,通过师生之间的相互信任、理解、沟通与共同合作,建立起师生、环境和教学内容三者之间的一种自然和谐、互动生成和生命发展的生态教学环境;通过情境创设式和探究式等教学策略,让师生在协同活动过程中更好地分享知识和情感.
其他文献
大数据技术被广泛应用到我国社会各个领域,对我国高校教育与管理也产生了巨大影响.大数据技术运用于高校教育教学与管理当中,进一步创新了高校教育教学理念、教学管理理念和
期刊
教育的本质归根结底在于人的成长.二十五年来,烟台市教育科学研究院坚持把培养未来社会需要的人作为出发点和归宿点,区域推进中小学差异教育,已淬炼出“因学定教”的差异教育
通过对幼儿行为进行科学的观察和记录,老师可以发现幼儿的基本需要和兴趣,把握幼儿的个性特点,对幼儿在认知、语言、社会和情感等领域中的发展状况做出判断,这是开展教学活动的基础和依据。但是在实际工作中,对于观察内容的选择、观察方法和形式的确定,以及保证信息的客观有效性等方面,幼儿教师还面临着困难和挑战。鉴于此,文章对为什么进行观察和记录进行反思,并在介绍英国“EYFS”相关内容的基础上,以观察记录的具体实例为抓手,分析了不同方法的使用,旨在加深对观察与记录重要性的认识,为幼儿教师开展观察与记录提供指导和借鉴。
当互联网成为推动社会变革的重要力量点,其为数字媒体技术的广泛应用奠定了稳固基础.在此背景下,传统艺术在新技术的冲击下衍生出了新的艺术形式,数字媒体艺术逐渐走进入们的
期刊
在哲学“爱智”传统的背后包藏着“爱人”的价值意蕴,这是哲学从源头上切近教育的思想基因.承继这一价值意蕴,儿童哲学课程的开创者李普曼也为儿童哲学指出了“思考自我”和
全面加强新时代大中小学劳动教育,进一步深化对劳动教育的认识,应做好四个方面的导向.rn育人导向.一是整体育人、系统育人,推进劳育与德育、智育、体育、美育融合.充分认识五
期刊
共享教育通过专业淬炼,将系统化、常态化和数据化的优质教育资源推向云端,通过线下沟通、线上技术互动,让优质教育资源在生态体系中流转,实现全时空、全学段人群在复杂网络节
劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小学必须开展的教育活动.但长期以来,劳动教育存在着浅表化、项目化、活动化的急功近利现象.加强新时代大中小学校劳动教育
期刊
促进幼儿创新能力发展的学习生态具有动态性、整体性和交互性特征.作为重要关系人的教师、父母、社区志愿者,可以从幼儿具体操作行为入手,以培养创造性思维为目标,通过感受与
当下,校园欺凌问题不仅是亟须解决的教育问题,也是需要深度关切的微观社会问题.社会学的互动仪式链理论为剖析校园欺凌问题提供了全新视角.可以发现,隐匿在校园欺凌背后的微