【摘 要】
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据专家们研究:学生的阅读量只有达到课本的4—5倍,才有可能形成语文能力。《语文课程标准》也指出:小学阶段的阅读总量不少于145万字。但是从实际情况看,许多学生不能积极主
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据专家们研究:学生的阅读量只有达到课本的4—5倍,才有可能形成语文能力。《语文课程标准》也指出:小学阶段的阅读总量不少于145万字。但是从实际情况看,许多学生不能积极主动地进行大量
According to the experts 'study, the students' reading ability only reaches 4-5 times of the textbook, so it is possible to form the language ability. The “Chinese Curriculum Standard” also points out that the total number of primary school readings should not be less than 1.45 million words. However, from the actual situation, many students can not actively carry out a large number of
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