政治理论课学生主体地位的构建之我见

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课堂教学是整个教学工作的中心环节.由于受传统教育、应试教育的影响,思想政治课课堂教学中注入式、满堂灌、一言堂的现象还比较普遍,不重视对学生创造能力的培养,没有把学生当作活动的主体,使学生只是机械地、被动地学习.要推进素质教育、创新教育,就必须改变以往不适应现代教育要求的课堂教学模式,建立新的课堂教学模式,即在肯定教师主导作用的同时,又要尊重学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性,让他们直接参与到教学活动中来,主动地学习.思想政治课堂教学如何建构学生的主体地位呢?
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