【摘 要】
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肾上腺素受体激动药的种类多,内容相似。学生学习过程中由于内容易混淆加大了学习难度。而对比教学法通过对比两种或两种以上相似内容的相同点和不同点,使其易混淆内容变得清
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肾上腺素受体激动药的种类多,内容相似。学生学习过程中由于内容易混淆加大了学习难度。而对比教学法通过对比两种或两种以上相似内容的相同点和不同点,使其易混淆内容变得清晰,有利于提高教学效率,调动学生的学习热情。介绍了如何应用对比教学法讲述药理学教学过程中的重点内容,即肾上腺素受体激动药的药理作用和临床应用,结果显示提高了学生的学习热情。
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