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科研创新能力是通过科学研究提出新思想、解决新问题的能力，课程学习在研究生科研创新能力培养中居于重要地位。目前研究生课程教学中存在科研创新能力培养不足的问题，应通过立足学术前沿开展教学，训练学生发现问题；通过知识“反刍”，引导学生养成主动学习、独立思考问题的能力；通过还原式教学方法，训练学生学以致用；通过案例教学，树立学生必备的怀疑意识等方法加以系统训练。