【摘 要】
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本文讨论数控技能训练中的废刀具、废工件、合格工件及工艺分析与课堂教学相结合,让训练后的产品得到充分的应用,并体现出以赛促学,以赛促教。
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本文讨论数控技能训练中的废刀具、废工件、合格工件及工艺分析与课堂教学相结合,让训练后的产品得到充分的应用,并体现出以赛促学,以赛促教。
This article discusses the NC skills training in the waste tool, scrap parts, qualified workmanship and process analysis combined with classroom teaching, training products to be fully applied, and to reflect the game to learn to race to promote education.
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