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宁波大学团委对选派优秀大学生到地方挂职锻炼进行了积极的尝试,程序为报名选拔、培训上岗、挂职工作、考核评比等四个阶段,有效激发了大学生的主体意识,使社会实践从根本上得到回归,取得了学生、用人单位和学校三赢的良好结果,具有明显的推广意义。
大学生社会实践新模式——以宁波大学选派优秀大学生地方挂职为例
【摘 要】
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宁波大学团委对选派优秀大学生到地方挂职锻炼进行了积极的尝试,程序为报名选拔、培训上岗、挂职工作、考核评比等四个阶段,有效激发了大学生的主体意识,使社会实践从根本上
【机 构】
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宁波大学团委
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年2期
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