论文部分内容阅读
本文主要介绍了韶关数字有线电视平台的规划和构建,并介绍了该平台的主要功能和运营方式.
韶关数字有线电视平台的构建
【摘 要】
：
本文主要介绍了韶关数字有线电视平台的规划和构建,并介绍了该平台的主要功能和运营方式.
【机 构】
：
韶关市有线广播电视网络中心
【出 处】
：
有线电视技术
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
应用层组播协议在由终端组成的逻辑叠加网中进行组播数据传输.应用层组播协议性能的优劣主要决定于应用层的叠加网与实际网络结构的吻合程度.Delaunay三角网(DT)的特殊性质使
中国电子视像行业协会主办的“首届中国数字电视产业链建设报告会”在北京隆重召开。大会以“促进自主创新、展示推介成果、提倡交流合作、推动产业发展”为主旨，汇聚了数字电
<正>高职学生一般思想活跃,有强烈的求知欲和辨别是非的能力,记忆、想象、理解、分析和综合的思维能力同步发展,心理上逐步摆脱依赖性,独立感逐渐增强。这种心理直接反映到作
本文通过对新课程理念的分析,从教学的各个环节进行新课程理念的渗透,从而阐述了新的教学观念,提出在新时期进行新的教学方法,从各个环节做起,转变观念,形成新理论。
第三部分EDFA的性能指标EDFA的主要应用特性包括增益特性、输入输出特性、饱和特性、增益带宽特性和噪声特性等,它们与输入光功率大小、铒光纤长度及参数、泵浦功率大小及泵
随着电视技术的发展,许多网络运营商推出各种服务以满足用户的需求.从用户的角度而言,电视技术的发展不仅仅体现在节目内容和质量上,更体现在收看习惯和方式上.
科学出版社的“火蝴蝶文丛”是六位科学文化人创作的一套随笔集，以科学哲学和科学史的背景。丰富的多样性和个性情怀．展开了对“科学主义”的讨论。而其中江晓原的《我们准备好
新的物理课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势。将科学探究作为课改的突破口，激发学生的主动性和创造意识，促进学生积极主动地学习，使获得物理知识和技能的过
利用现代教育技术优势，充分发挥电教媒体在初中科学实验教学中的辅助作用，使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化，激发学生学习的主动性、积极性，培养了学生的观察能力和创新