我的“小班化教学”点滴谈

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这些年,随着社会飞速发展,小班化教学的理念渐渐踏入大家的视野,引起了很多教师对此的思考。所谓小班化,顾名思义就是一个班级人数比较少的意思,为的是让孩子们在这个比较有限的教学空间里能够有着更大的个性,从而开启孩子们的智慧之门,促进老师与孩子们之间的关系变得越来越和睦、友善,使得孩子们的学习空间更加进一步地拓展,最后,班中的孩子们的综合素质的进展得到一度发展。因此,在我们现在的小学语文课堂上,我们试图要这种课堂的教学优势得到进一步地提高,使其发挥出来,让我们每一个孩子每一分每一秒都可以感受到这其中的乐趣,亲身体验下那种民主型、和谐型、高效型的生命课堂。 In recent years, with the rapid development of society, the idea of ​​small-class teaching has gradually stepped into the field of vision and aroused many teachers’ thinking about it. The so-called small class, as its name suggests, is a relatively small class meaning, in order to allow children in this more limited teaching space to have a greater personality, so as to open the door to children’s wisdom and promote teachers and children The relationship between the more and more harmonious, friendly, so that children’s learning space to further expand, and finally, the overall quality of children’s progress in the class has been the development. Therefore, in our current primary school Chinese class, we try to further improve the teaching advantages of this class to make it play so that every one of our children can feel the pleasure every minute, First-hand experience of the kind of democratic, harmonious, efficient life class.
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