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情境教学是用感情色彩的活动产生的一种特有的心理氛围,以生动形象的情境激起学生学习情绪为手段的一种教学方法.情境教学能调动学习积极性,促使他们自主学习和自主探究的能力,进一步达到教与学的和谐统一.可以引导学生联系生活、运用实物、借助图画、运用音乐、扮演角色、锤炼语言等创设教学情境,提高学习兴趣和效率.