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信息化时代,一种新兴的教学模式—翻转课堂,已在全球范围内盛行。它突破了传统教学的许多限制,受到各学校的青睐,但目前翻转课堂在我国处于起步、探索阶段,显现了许多问题与挑战。从学生角度出发,采用问卷调查的形式,找出影响学生对翻转课堂满意度的因素。根据这些因素的影响程度发现问题并给出解决问题的对策建议。