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民办本科院校非英语专业学生英语基础相对较差,以青岛滨海学院为例,大学英语听力课上学生使用新视野教学平台自主练习听力。采用实证研究法发现,如果任课教师能够把自主学习理论(SALL)真正贯彻到大学英语听力课堂上,而不是完全依赖学生的自主学习能力,将取得更好的教学效果。
民办本科院校大学英语听力教学的实证研究
【摘 要】
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民办本科院校非英语专业学生英语基础相对较差,以青岛滨海学院为例,大学英语听力课上学生使用新视野教学平台自主练习听力。采用实证研究法发现,如果任课教师能够把自主学习
【机 构】
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青岛滨海学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2015年10期
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