论文部分内容阅读
本文运用文献资料法,对职工体育发展中存在问题进行了全面分析。认为：在“体育强国”建设中,职工体育系统存在着思想观念滞后、体育意识薄弱、管理模式不健全、资源不足等问题。在此基础上,提出了职工体育与“体育强国”协调发展的几点合理化建议。
职工体育与“体育强国”协调发展的瓶颈与对策研究
【摘 要】
：
本文运用文献资料法,对职工体育发展中存在问题进行了全面分析。认为：在“体育强国”建设中,职工体育系统存在着思想观念滞后、体育意识薄弱、管理模式不健全、资源不足等问题
【机 构】
：
鞍山师范学院体育科学学院
【出 处】
：
文体用品与科技
【发表日期】
：
2016年24期
其他文献
本文通过文献资料、问卷调查等研究方法对南充市居民体育健身意识、健康状态、居民参加体育锻炼的现状、组织管理模式、体育活动的场地设施、人力资源状况、体育旅游等方面进
2012年教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,为这个阶段的儿童发展提供教育教学指导,该＂指南＂提出了3-6岁儿童动作发展的目标,开始关注儿童基础动作技能学习和发展。投掷
高校是推进体育教育发展与文化建设的关键场所,有利于促进学生对体育树立全面积极的认识,为其了解体育文化、进行体育锻炼搭建起了良好的运动平台与环境。在一定程度上,校园
为了提升大学生的身体素质，使他们能够得到全面的发展，高等院校一直极为重视对大学生的身体素质锻炼，而健美操作为一种新兴的体育项目，在加入高校的体育教学之后，得到了广大师生的
随着经济的发展,教育的改革,给高职院校提出了更高的要求。高职院校职业实用性体育课程的构建是培养高质量人才的途径,也是适应社会发展的必然要求,只有具备良好的身体素质才
高职高专体育教育是我国体育教育的重要组成部分,在新课程改革和素质教育积极推进的教育环境下,体育教师原有的角色也开始转变,需要在新的教育体系中找到更为准确的定位。高