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输入、输出假设对大学英语教与学的启示
输入、输出假设对大学英语教与学的启示
来源 :外语艺术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyong402
【摘 要】
:
Krashen的可理解性输入假设与Swain的输出假设是二语习得领域的两个关键理论。英语学习应该做到输入与输出并重。在分析目前我国大学英语教与学现状的基础上,本文详细探讨了
【作 者】
:
张秀杰
【机 构】
:
苏州科技学院天平学院
【出 处】
:
外语艺术教育研究
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
输入假设
输出假设
二语习得
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Krashen的可理解性输入假设与Swain的输出假设是二语习得领域的两个关键理论。英语学习应该做到输入与输出并重。在分析目前我国大学英语教与学现状的基础上,本文详细探讨了输入与输出理论对大学英语教与学两方面的启示。
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