【摘 要】
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新中国成立40余年,高等学校的管理体制几经变更,但主要是两种形式:一是校长负责制,二是党委领导下的校长分工负责制。总结历史经验,无论哪一种管理体制,都必须有一个适宜的支
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新中国成立40余年,高等学校的管理体制几经变更,但主要是两种形式:一是校长负责制,二是党委领导下的校长分工负责制。总结历史经验,无论哪一种管理体制,都必须有一个适宜的支撑机制,否则,不管体制如何完美,也很难贯彻实施。人们知道,体制是机构设置和权限划分的制度,机制则是这种制度的内部结构关系及其运行方式和原理。从中国的实际出发,我国高等学校应建立如下的支撑机制。一、社会保障机制
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