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语文学科是基础义务教育的重点学科之一,因此,探究如何有效组织小学语文课堂教学问题对于小学语文教学活动的顺利开展极为重要,本文分析了目前在小学语文课堂教学活动中在教学目标、教学内容和教学活动中存在的问题,并提出了通过增加实践活动充分贯彻小学语文新课程标准中所提出的教学目标,利用信息技术丰富教学内容和增加教学过程中的开放灵活性等解决措施,以期为有关教育部门和教师对于培养和提高小学生的语文素养提供参考。