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欺骗普遍存在于我们的现实生活中,与儿童欺骗有关的研究一直以来都是社会性发展研究领域的焦点之一,本文对这方面研究进行了整理回顾,对儿童欺骗的理论模型、时间以及影响因素进行了系统归纳,将有助于教育工作者更好了解儿童说谎的心理机制、道德评价等认知发展性规律,并在此基础上为幼儿教育提供一些建议.
试论儿童欺骗研究的进展和方向
【摘 要】
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欺骗普遍存在于我们的现实生活中,与儿童欺骗有关的研究一直以来都是社会性发展研究领域的焦点之一,本文对这方面研究进行了整理回顾,对儿童欺骗的理论模型、时间以及影响因
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院心理学系 安徽芜湖 241000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年14期
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