义务教育阶段书法教育现状分析及改善措施研究 ——以北京市中小学书法教育现状为例

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书法作为我国传统文化中的精髓,其传承及弘扬对发展中华文化具有重要意义.书法教育是书法文化传承的基础,本文分别就对义务教育阶段的学生进行书法练习、讲授书法文化及历史的好处及意义进行了简要说明.在对北京市小学及初中书法教育情况进行调查后,发现书法教育至今没有取得理想的效果.由于1.学校缺乏对书法文化的传授与讲解.2.书法课力度不够或经常得不到充分的利用.3.学生缺乏书法练习4.存在家长对于书法(主要为书写)的不重视现象.以上这些因素导致了学生对于书法不重视或毫无兴趣,与书法相关的知识与技能没有得到提高,以至于义务教育阶段书法教育的成果并不显著.
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