【摘 要】
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《普通高中生物课程标准》指出:“教师应积极倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,使学生主动参与、勤于动手,提高学生的实践能力和创新精神。”鉴于这一课程基本理念
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《普通高中生物课程标准》指出:“教师应积极倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,使学生主动参与、勤于动手,提高学生的实践能力和创新精神。”鉴于这一课程基本理念的提出,应对以往以教师为中心对学生进行死板灌输、机械训练的教学模式进行改革,转而采取以学生为主体的探究式教学模式,以此提高学生获取新知的能力和自主学习能力。对高中生物探究式教学模式进行阐述和研究。
The Standard of Common Senior High School Biology Curriculum states: “Teachers should actively promote inquiry-based learning in an effort to promote the transformation of students’ learning styles, enable students to participate actively and diligently, and enhance their practical ability and innovative spirit.” In view of this The basic concept of the curriculum should be based on the reform of the teaching model of rigidly inculcating students in the past with regard to teachers as the center and using mechanical training as the center instead of the inquiry-based teaching model with students as the main body, so as to enhance students’ abilities of acquiring new knowledge and autonomous learning ability. The high school biology inquiry teaching mode is elaborated and studied.
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