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中学政治课堂正面临着学生"金口难开",少质疑、不提问的尴尬境地.政治课堂上学生积极提问、踊跃发言的现象很难看见;晚自修或辅导课上,政治教师也备受冷落,学生鲜有问题请教,教师下班辅导往往只能充当"看羊"的角色.
政治课堂怎样让学生“问起来”
【摘 要】
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中学政治课堂正面临着学生"金口难开",少质疑、不提问的尴尬境地.政治课堂上学生积极提问、踊跃发言的现象很难看见;晚自修或辅导课上,政治教师也备受冷落,学生鲜有问题请教,
【机 构】
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连江二中
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2005年11期
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