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本文从教研室内教师教学能力(说课)竞赛的指导者和组织者、 3 届“深圳好讲师”等说课比赛的观摩者的角度,从说课的选题、教学设计、学情分析、信息化教学手段和企业元素设计等五个方面说明了说课设计中普遍存在的问题,并提出了作者自己的思考和观点,希望对今后参与说课竞赛的新选手的成功起到积极作用。
对教师教学能力(说课)竞赛的思考
【摘 要】
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本文从教研室内教师教学能力(说课)竞赛的指导者和组织者、 3 届“深圳好讲师”等说课比赛的观摩者的角度,从说课的选题、教学设计、学情分析、信息化教学手段和企业元素设计
【机 构】
：
深圳技师学院
【出 处】
：
精品
【发表日期】
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2020年6期
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