【摘 要】
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学习中要保持精确和长久记忆的建立,重复是一个必要的条件,练习的间隔时间较长比间隔短和集中练习在多数情况下效果要好。但即使经过有效的学习如果不经常使用,大多数的记忆
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学习中要保持精确和长久记忆的建立,重复是一个必要的条件,练习的间隔时间较长比间隔短和集中练习在多数情况下效果要好。但即使经过有效的学习如果不经常使用,大多数的记忆也会散失。这种对学习和记忆的时间依赖性抑制,其分子机制尚不明确。为确定训练的间隔是否影响啮齿动物的学习,对老鼠进行物体认知作业的测验,此作业中,记忆追踪的不同能力通过改变对象的数目和训练的时间来实现。
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