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本文概括了我国化工高等教育的发展历程，分析了在“大化工”产业逐步形成的今天化工高等教育面临的机遇及其发展趋势，并提出了四点建议：把切实提高教育质量作为化工高等教育可持续发展的核心；学科生长点作为化工高等教育可持续发展的动力；把系统“绿色”思维教育作为化工高等教育可持续发展的责任；视多种形式的国际合作为化工高等教育可持续发展的途径。