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目的 了解护生对护士执业考试辅导的需求.方法 对我校参加了2009年护士执业考试的125名高职护生进行问卷调查.结果 61%的护生认为执业考试偏难,护生对基础知识、相关专业知识、专业知识难度的感知和对专业实践能力难度的感知相比,差异有统计学意义(P
对护生护士执业考试辅导需求的调查分析
【摘 要】
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目的 了解护生对护士执业考试辅导的需求.方法 对我校参加了2009年护士执业考试的125名高职护生进行问卷调查.结果 61%的护生认为执业考试偏难,护生对基础知识、相关专业知识
【机 构】
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复旦大学护理学院基础护理教研室
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2004年期
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